2011—2012学年下期教学工作计划
漯河新星双语学校
2011—2012学年下期教学工作计划
新的一学期又要开始了，为了全面贯彻党的教育方针，深入实施素质教育。根据源汇区教科体局《2012年工作要点》的指导精神，和继续开展“教学研究年”活动的安排，我们漯河新星双语学校在本期中要以提高教师综合素质为基础，以深化课程改革为突破口，以构建高效课堂为重点，深入开展教育教学改革与研究，规范教学常规管理，全面提高教育教学质量，推动我校健康、快速和可持续性发展。
一、加强学习，努力提高教师队素质。
教师是学校教育教学改革的实施者，只有打造一支高素质的教师队伍，才能确保学校教学改革的深入开展，为此，本期中，我校仍将加强学习与管理，提高教师队伍素质。
1、加强师德师风建设。本期中，我们将组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》，认真贯彻教育厅“师德八不准”。具体做法是：一是将《〈中小学教师职业道德规范〉解读》印发后，每人一份，并带领教师们认真学习。二是组织教师观看《教师职业道德规范修养》讲座。三是开展师德对比自查活动，通过自查，每人写一份师德自查反思。通过学习与自查，培养教师的服务意识、为人师表意识、廉洁从教意识、教学质量意识、团队凝聚意识，真正做到为人师表、爱岗敬业、无私奉献、以德执教，关心爱护每一个孩子的生活、学习与心理健康。
2、继续加强教师的纪律性。我校本期中仍要强调“住校坐班”的要求，要求教师自觉遵守学校的规章制度，具体从以下几个方面去做：一是按时上下班，上下午按时签到（签到时间均在预备前后）。二是工作时间不得随意外出，如有特殊情况需要外出者需经教导处批准。三是上课提倡候课，严禁迟到、早退和中途离岗，不准在课堂上办任何与教学无关的事和较长时间接打电话。四是教师因事因病请假，要履行请假手续，一天以内者由教导处批准，超过一天者由校长批准，并报教导处备案。五是学校所有集体活动（包括两操，集会、活动等）必须按时参加。学校加强考勤管理，每月将各种考勤情况进行汇总、公布，每月，对全勤者进行表扬和奖励，让制度成为每位教师的自觉行为
3、加强校本培训和教学研究，促进专业成长。本期中我校仍要紧密结合源汇区“教学研究年”的安排，结合我校实际加强校本培训，以教育新理念、新课程、新技术为主要内容。学习的方式仍以集体学习与小组学习和个人学习三者相结合，每双周三晚上为集体学习时间，每单周三晚上为小组学习和个人学习时间。各学科教师本期学习重点时新课标的细化解读和构建高效课堂的理论与经验两个方面。本期中，要求每位教师在认真学习的同时，做好每人不少于一万字的读书笔记，写出一至两篇学习心得体会和一到两次阶段性教学反思。
二、加强教学常规管理，探索构建高效课堂。
本期中，我校仍要进一步加强教学常规管理，进一步规范教师的教学行为，提高课堂教学效率，促进教学质量的全面提高，努力探索构建高效课堂。
1、对基本教学环节明确要求。针对备、讲、批、辅、考五个基本环节，仍要在开学初再次提出明确的要求。备课：依据《课程标准》和本期的教材内容，制定学科教学计划和进度计划；备课要做到目标、重难点明确，教学过程要体现自己的思考，注重体现学生的主动性。严禁抄袭教案，鼓励旁留空白，教学后随时随地写出对自己的教学的反思。
上课：各级各科上课均要做到教学目标明确，知识传授正确，克服上课无目标的随意性，要与备课基本环节相符，不可备课与上课严重脱节，真正做到努力提高课堂教学效率，努力构建符合自身特点的高效课堂模式。
作业批改。要精心设计与布置作业，作业要量适当，批改反馈及时，除作文外，其它作业均要求面批面改，作业中出现的问题要及时予以纠正，并且要规范地写上批改日期和一些简单的鼓励性批注，如：优、良、有进步或者小红花等，作文批改要在本周内完成，教师的评语要有亲和力和激励性，高年级的可根据情况继续试行师生共评改的方式。教师要求并指导学生“独立、按时、整洁、规范”地完成作业。
辅导。课前指导学生自学，培养学生良好的预习习惯，课后解答学生作业中的疑难问题，帮助学生进一步理解、消化课堂教学内容，为缺课的学生补课等。辅导要坚持注重差异，分类指导的原则，利用早读、晚自习集中辅导，利用下午课外活动及其它课余时间进行个别辅导，培优补差。
考核。对考试根据上级统一安排进行，从监考到试卷的评改均要做到严格、规范，并且要认真做好卷面分析。通过考试真正了解学生的学习效果，了解教师教学中的得与失，找到成绩与不足，从而更好的指导今后的教学，严禁在考试中出现不实的现象发生。
2、加强管理与督导检查。本期中，我们除坚持至少三次的教学常集中检查外，还从以下方面进行管理与督导检查：一是要求各组教研组长不定期对本组教师的教案与作业批改进行抽查，及时发现问题、解决问题。二是经常性对教师的上课情况进行检查。三是采用集中听课的和听随堂课的方式全面了解教师的课堂教学方法及教学效果。
三、开展各项教育教学活动，全面提高教育教学质量、
1、“三八节”系列活动。时间是第四周，具体内容是：一是引导学生开展“三八节”我为妈妈献爱心活动，二是组织开展“三八节”女教职工活动。
2、青年教师体质课选拔比赛活动。具体时间为第五周。在上期青年教师教研课评比的基础上，结合源汇区教科体局的优质课比赛的要求，本着构建高效课堂的指导思想，进行选拔评比。比赛分为低、中高语文组，数学组和综合组四个组进行，每组的上期的前三名参加比赛。
3、师德对比自查活动。在认真学习《中小学教师职业道德规范》的基础上，要求每位教师依据规范的要求，对自己在师德修养和各个方面进行自我检查，并写出详细的自查总结。时间为第七周。
4、清明节活动。在清明节前后组织师生进行清明节游园活动。
5、校春季运动会。在第九周进行每年一度的校春季运动会，分为低中高三个年级组进行比赛。
6、高级教师示范课活动。在第十一、十二周进行我校例行的高级教师示范课活动。
7、学生硬笔书法比赛和教师毛笔书法比赛。学生硬笔书法比赛要求各个年级均要参加，并且以“通用格”书写方法为主要评比标准。教师毛笔书法比赛要求所有教师均要参加，比赛后进行展示。比赛时间为第十三周。
8、学生韵律操比赛。本期中将在原大课间韵律操的基础上由音乐组进行重新的编排，然后各班组织学生认真练习，将在第十四周进行分班比赛，要求除早慧班外均要参加。
9、庆“六一”文艺汇演活动。“六一节”前进行文艺汇演，并进行我最喜爱的六一节目评比。要求交舞蹈队节目两个，英语组节目三个，各班至少一个节目。
10、进一步加强珠心算教学实验工作。除每周三节的珠心算课外，加大训练力度，学校从各方面提供保障，力争在本期区珠心算竞赛中取得更优异的成绩。