漯河新星双语学校成为师生成长的精神家园
漯河新星双语学校是由源汇区教科体局批准的一所民办寄宿制学校，是漯河市第一所双语学校。学校现有教师中省、市、区级骨干教师12名，小学高级教师占31%，大专以上学历占90%，名师荟萃，人才济济，组成了一支师德高尚、业务精湛经验丰富、老中青三结合的雄厚的师资队伍。
该校坚持“封闭式管理、开放式办学”的原则，把“追求卓越、创建名校”作为发展的动力，把“提高教育教学质量”作为永恒的主题。学校推行“爱心教育”和准军事化管理模式，贯彻“师生互融、单兵教练、批改全面、快速反馈”的教学原则，面向全体学生，追求个个成才。实行专家治校，名师执教，双语教学，小班额授课。推行“赏识教育，快乐教学”，努力发现每一个孩子的闪光点，让每一个孩子都体验到成功的喜悦，树立起进取的信心，享受到学习的快乐，学会做人，学会学习，学会生活，学会生存。
学校内，绿树成荫，花香四溢，校园整洁，环境宜人、结构合理、布局美观，学校各项设施均高标准、现代化，教室宽敞明亮，弧形黑板，配备升降桌椅、彩电、投影仪、录像机。有自然实验室、图书室、阅览室、电脑、语音、音乐、美术、书法教室，还有舞蹈排练厅、健身房、钢琴、电子琴、军乐等专业活动室。有供学生体育活动的运动场和比较完善的体育器材。在生活设施方面有宽敞、设备良好的餐厅，整洁舒适的公寓，淋浴室，洗衣房等。教室和公寓均设有空调、暖气，为学生创造了良好的学习生活条件。
该校是源汇区教科研实验基地，根据不同年级，不同内容，不同学科的特点，积极开展教研教改活动，把学习“新课标”直接渗透到教育教学活动中，鼓励创新教学改革，使得每位老师都能以全新的教育教学理念来指导自身教育工作，提高教育教学质量。学校定期组织的观摩课、说课、教师基本功比武、开门课、公开课，都为教师提供了施展才华的舞台。
该校除开设国家规定的课程外，特别重视特长教育，注重学生综合素质的全面提高。开展了各类兴趣活动，有英语、电脑、书法、绘画、钢琴、电子琴、舞蹈、田径、球类、棋类、武术等，由专职教师辅导。学校还经常组织学生走出校门，参加有益的社会实践活动，为发展学生个性，增长学生才干开辟了新途径。其艺术特色在漯河市已颇有名气，市春节晚会上多次上演精彩的节目，在市电视台的“快乐假日”、“都市放歌”等栏目中都有专场演出。
该校为全封闭式寄宿制学校，学生在校可享受多位一体的完善服务，学校有专职生活教师管理学生的日常生活起居，为学生洗衣服及床上用品。由校医负责学生保健。由营养师制定饮食计划，采用三餐两点配餐制，使学生在学校可以感受到家庭般的温暖。另外，学校为确保师生健康、安全，把安全卫生工作提到了政治高度来认识，组织健全，制度完善，细化工作，专人负责，并定期查漏补缺，严防勤抓，从而能及时杜绝一切安全隐患，为学校正常有序的工作提供了有利保障。
校园文化是一个学校的品牌，具有“润物细无声”的教育魅力。“让校园文化成为全面育人的辐射源，成为素质教育的能量库，成为一部无声的教科书。”这就是新星双语学校校园文化的追求。他们进行校园文化建设的指导思想是：突显特色，张扬个性、构建和谐校园。校园环境构建呈现自然性、人文性、观赏性、教育性相结合。用校园文化建设促进办学品位的迅速提升，促进教育教学质量的全面提高，促进办学特色的形成，促进师生个性的张扬。
陶行知先生说“一草一木皆关情”。环境不仅是学生生活的空间，也是培养学生文明素质的载体。他们发掘、利用校园的环境，形成了浓厚的立体环境文化，使一草一木、一墙一板都能说话，都起到教育人、启迪人的作用。校园内有大小花坛遍布校园，内有品种繁多的花木。为了使花常红、树常绿，学校开展了“保护花草、爱我校园”的个人名言征集活动，孩子们积极参与，开动脑筋，一句句虽然稚嫩但却充分童真与个性的名言写了出来，将其制成标牌置放于花坛之中，既起到了教育作用，也起到了保护花草的作用，同时也让学生真正感受到“学校是我家，人人都爱她”。
校园是学生生活和学习的场所，这里的每一垛墙都是学生每天需要面对的。要让校园里每一堵墙说话，就要赋予校园生活的每一细节以丰富的生命力，并使其成为陶冶感染学生的“主体的画，无声的诗”。走廊之内，或标语，或板面，或书画均是本着突显特色、张扬个性的原则：所有的标语全是中英双语，内容均为中外名人的名言警句，对师生起到了很好的激励作用；所有的书画均为师生的佳作；所有的板面均是在教师的指导下由学生设计、制作的，而且主题鲜明，个性突出，真正做到让校园每一堵墙在潜移默化中发挥育人作用。各班的教室之内的布置一改过去那种整齐化一的格局，其布置既显出了各班学生不同的年龄特点，也表现了班主任不同的风格。黑板上方的班风标语从内容到字体都是各班师生共同拟定的。室内墙壁上各个板块更是构思巧妙，匠心独具，有作文天地，有数学之窗，有英语之角，还有剪贴绘画以及学生个人的名言等，无不闪烁着师生智慧的火花。
漫步校园，细心的你会发现，师生之间礼貌的问候，和谐的笑容，精彩的游戏，亲切的交谈，环境方面的弯弯腰、捡一捡、扶一扶、关一关，对学生的独立生活能力，自我约束能力和良好习惯的培养都起到潜移默化的作用。现在行走于校园之内，学生的英语问好之声不绝于耳，学生入校前那种“小皇帝”、“小公主”的个性已改，一个个变得温文尔雅、落落大方，言行之间充满自信与快乐。 学校创办的短短几年内取得了可喜成绩，赢得了较高的社会口碑，树立了良好品牌形象，各方面工作均取得了丰硕的成果：中央教科所命名为“全国中小学道德教育实验学校”，“全国艺术教育先进学校”； 河南省“食品卫生A级单位”、“省级卫生先进单位”；漯河市“示范性小学”、“学校管理先进单位”、“综合治理五级单位”、“家长满意度最高学校”、“红领巾示范学校”、“青年文明号”、“未成年人思想道德建设基地”、“安全生产先进单位”、“食品卫生先进单位”；源汇区“”文明单位、“教学教研基地”、“师德建设先进单位”等诸多的荣誉。